满分5 > 高中数学试题 >

下列选项错误的是( ) (A)表示两个不同平面,表示直线,“若,则”的逆命题为真...

下列选项错误的是(  )

(A)学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!表示两个不同平面,学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!表示直线,“若学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,则学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!”的逆命题为真命题

(B)“学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!”是“学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!”的充分不必要条件

(C)命题学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!:存在学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,使得学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,则学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!:任意学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,都有学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

(D)若学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!为假命题,则学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!均为假命题

 

D 【解析】【解析】 因为若且为假命题,则、至少有一个为假命题,因此选项D错误。而选项A,B,C满足条件成立。故选D
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考点分析:
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复数学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!是虚数单位)的共轭复数的虚部为(  )

(A)-1      (B)0      (C)1      (D)2

 

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已知集合学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,则集合学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!=(  )

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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中说明: 6ec8aac122bd4f6e.   

(1)设函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,若说明: 6ec8aac122bd4f6e在区间说明: 6ec8aac122bd4f6e是单调函数,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(2)设函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,是否存在说明: 6ec8aac122bd4f6e,对任意给定的非零实数说明: 6ec8aac122bd4f6e,存在惟一的非零实数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e),使得说明: 6ec8aac122bd4f6e成立?若存在,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的值;若不存在,请说明理由.

 

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在平面直角坐标系6ec8aac122bd4f6e中,已知点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,点P是动点,且三角形6ec8aac122bd4f6e的三边所在直线

的斜率满足6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求点P的轨迹6ec8aac122bd4f6e的方程;

(2)设Q是轨迹6ec8aac122bd4f6e上异于点6ec8aac122bd4f6e的一个点,若6ec8aac122bd4f6e,直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e交于点M,探究是否存点P使得6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的面积满足6ec8aac122bd4f6e,若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e为数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的前说明: 6ec8aac122bd4f6e项和,对任意的说明: 6ec8aac122bd4f6e都有说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e为常数,且说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:数列说明: 6ec8aac122bd4f6e是等比数列;

(2)设数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的公比说明: 6ec8aac122bd4f6e,数列说明: 6ec8aac122bd4f6e满足说明: 6ec8aac122bd4f6e,求数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的通项公式;

(3)在满足(2)的条件下,求数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的前说明: 6ec8aac122bd4f6e项和说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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