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以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已...

以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的单位长度.已知直线6ec8aac122bd4f6e经过点P(1,1),倾斜角6ec8aac122bd4f6e

(1)写出直线6ec8aac122bd4f6e的参数方程;

(2)设6ec8aac122bd4f6e与圆6ec8aac122bd4f6e相交于两点A、B,求点P到A、B两点的距离之积.

 

(1)(2)2 【解析】本题考查了直线的参数方程、简单曲线的极坐标方程和直线与圆的位置关系等知识点,属于中档题.请同学们注意解题过程中用根与系数的关系,设而不求的思想方法. (I)设出直线l上任意一点Q,利用直线斜率的坐标公式可得到坐标的关系:(y-1):(x-1)=1:,再令x-1= t,以t为参数,可以得到直线l的参数方程; (II)将圆ρ=2化成普通方程,再与直线的参数方程联解,得到一个关于t的一元二次方程.再用一元二次方程根与系数的关系,结合两点的距离公式,可得出P到A、B两点的距离之积. 【解析】 (I)直线的参数方程是 ---5分 (II)因为点A,B都在直线l上,所以可设它们对应的参数为t1和t2,则点A,B的坐标分别为. 圆化为直角坐标系的方程. 以直线l的参数方程代入圆的方程整理得到           ① 因为t1和t2是方程①的解,从而t1t2=-2. 所以|PA|·|PB|= |t1t2|=|-2|=2.            -----------------(12分)
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考点分析:
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选修4-1几何证明选讲,如图,D,E分别是AB,AC边上的点,且不与顶点重合,已知6ec8aac122bd4f6e为方程6ec8aac122bd4f6e的两根,

6ec8aac122bd4f6e

(1)   证明 C,B,D,E四点共圆;

(2)若6ec8aac122bd4f6e,求C,B,D,E四点所在圆的半径。

 

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已知抛物线C:y6ec8aac122bd4f6e=4x,F是C的焦点,过焦点F的直线l与C交于 A,B两点,O为坐标原点。

(1)求6ec8aac122bd4f6e·6ec8aac122bd4f6e的值;(2)设6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求△ABO的面积S的最小值;

(3)在(2)的条件下若S≤6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e(x)=6ec8aac122bd4f6e,a是正常数。(1)若f(x)= 6ec8aac122bd4f6e(x)+lnx,且a=6ec8aac122bd4f6e,求函数f(x)的单调递增区间;(2)若g(x)=∣lnx∣+6ec8aac122bd4f6e(x),且对任意的x6ec8aac122bd4f6e,x6ec8aac122bd4f6e∈(0,2〕,且x6ec8aac122bd4f6e≠x6ec8aac122bd4f6e,都有6ec8aac122bd4f6e<-1,求a的取值范围

 

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在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分.用6ec8aac122bd4f6e表示编号为6ec8aac122bd4f6e的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:

编号n

1

2

3

4

5

成绩6ec8aac122bd4f6e

70

76

72

70

72

(1)求第6位同学成绩6ec8aac122bd4f6e,及这6位同学成绩的标准差6ec8aac122bd4f6e

(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间6ec8aac122bd4f6e中的概率.

 

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如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB。

6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:CE⊥平面PAD;

(2)若PA=AB=1,AD=3,CD=6ec8aac122bd4f6e,∠CDA=45°,求四棱锥P-ABCD的体积

 

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