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已知函数f(x)=x3+x2-ax-a,x∈R,其中a>0. (1)求函数f(x...

已知函数f(x)=6ec8aac122bd4f6ex3+6ec8aac122bd4f6ex2-ax-a,x∈R,其中a>0.

(1)求函数f(x)的单调区间;

(2)若函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;

(3)当a=1时,设函数f(x)在区间[t,t+3]上的最大值为M(t),最小值为m(t),记g(t)=M(t)-m(t),求函数g(t)在区间[-3,-1]上的最小值.

 

(1)函数f(x)的单调递增区间是(-∞,-1),(a,+∞);单调递减区间是(-1,a) (2)(3) 【解析】【解析】 (1)f′(x)=x2+(1-a)x-a=(x+1)(x-a).由f′(x)=0,得x1=-1,x2=a>0. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,a) a (a,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 故函数f(x)的单调递增区间是(-∞,-1),(a,+∞);单调递减区间是(-1,a). (2)由(1)知f(x)在区间(-2,-1)内单调递增,在区间(-1,0)内单调递减,从而函数f(x)在区间 (-2,0)内恰有两个零点当且仅当 解得0<a<. 所以,a的取值范围是. (3)a=1时,f(x)=x3-x-1.由(1)知f(x)在[-3,-1]上单调递增,在[-1,1]上单调递减,在[1,2]上单调递增. ①当t∈[-3,-2]时,t+3∈[0,1],-1∈[t,t+3],f(x)在[t,-1]上单调递增,在[-1,t+3]上单调递减.因此,f(x)在[t,t+3]上的最大值M(t)=f(-1)=-,而最小值m(t)为f(t)与f(t+3)中的较小者.由 f(t+3)-f(t)=3(t+1)(t+2)知,当t∈[-3,-2]时,f(t)≤f(t+3),故m(t)=f(t),所以g(t)=f(-1)-f(t).而f(t)在[-3,-2]上单调递增,因此f(t)≤f(-2)=-,所以g(t)在[-3,-2]上的最小值为g(-2)=--=. ②当t∈[-2,-1]时,t+3∈[1,2], 且-1,1∈[t,t+3]. 下面比较f(-1),f(1),f(t),f(t+3)的大小. 由f(x)在[-2,-1],[1,2]上单调递增,有 f(-2)≤f(t)≤f(-1). f(1)≤f(t+3)≤f(2). 又由f(1)=f(-2)=-,f(-1)=f(2)=-, 从而M(t)=f(-1)=-,m(t)=f(1)=-, 所以g(t)=M(t)-m(t)=. 综上,函数g(t)在区间[-3,-1]上的最小值为.
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如图6所示,等边三角形OAB的边长为86ec8aac122bd4f6e,且其三个顶点均在抛物线E:x2=2py(p>0)上.

图6

(1)求抛物线E的方程;

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(1)证明:MN∥平面A′ACC′;

(2)求三棱锥A′-MNC的体积.

(锥体体积公式V=6ec8aac122bd4f6eSh,其中S为底面面积,h为高)

 

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某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].

(1)求图中a的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;

(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.

 

分数段

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

x∶y

1∶1

2∶1

3∶4

4∶5

 

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e(其中6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e)的部分图象如图所示.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值;

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(1)求数列6ec8aac122bd4f6e通项公式;

(2)若6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的通项公式及前6ec8aac122bd4f6e项和.

 

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