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(本小题满分14分)已知定义在上的函数满足,且对任意有. (Ⅰ)判断在上的奇偶性...

(本小题满分14分)已知定义在6ec8aac122bd4f6e上的函数6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,且对任意6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)判断6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上的奇偶性,并加以证明.

(Ⅱ)令6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求数列6ec8aac122bd4f6e的通项公式.

(Ⅲ)设6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e恒成立,求6ec8aac122bd4f6e的最大值.

 

(Ⅰ)奇函数。见解析;(Ⅱ); (Ⅲ)的最大值为. 【解析】(1)先根据x,y取值的任意性,可令得, 然后再令x=0,可得 f(-y)=-f(y),从而可判定f(x)为奇函数. (II)满足,则必有 ,否则若则必有,依此类推必有,矛盾.据此可否定据此, 从而得到, 然后再根据,可确定是等比数列, 问题到此基本得以解决. (III)在(2)的基础上,可知, 从而可采用错位相减的方法求和. (Ⅰ).对任意有…………① 令得;………………………………………………1分 令由①得, 用替换上式中的有………………………………………2分 在上为奇函数.………………………………………………3分 (Ⅱ).满足,则必有 否则若则必有,依此类推必有,矛盾 ………………………………………………5分 ,又  是为首项,为公比的等比数列,…………………………………7分 ………………………………………………8分  (Ⅲ).………………………………………………9分 故……………………………………② ………………………③ ②③得 ………………………………………………11分 ………………………………………………12分 若对恒成立须,解得……………………13分 的最大值为. ………………………………………………14分
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(本题满分14分)

已知函数6ec8aac122bd4f6e

(I)若函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上是减函数,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(II)令6ec8aac122bd4f6e,是否存在实数6ec8aac122bd4f6e,当6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是自然常数)时,函数6ec8aac122bd4f6e的最小值

是3,若存在,求出6ec8aac122bd4f6e的值;若不存在,说明理由;

(Ⅲ)当6ec8aac122bd4f6e时,证明:6ec8aac122bd4f6e

 

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(本小题满分14分)

设椭圆6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的离心率为6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e是椭圆上的一点,且点6ec8aac122bd4f6e到椭圆6ec8aac122bd4f6e两焦点的距离之和为4.

(1)求椭圆6ec8aac122bd4f6e的方程;

(2)椭圆6ec8aac122bd4f6e上一动点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e关于直线6ec8aac122bd4f6e的对称点为6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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(本题满分12分)

如图1,在直角梯形6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e为线段6ec8aac122bd4f6e的中点.将6ec8aac122bd4f6e沿6ec8aac122bd4f6e折起,使平面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e,得到几何体6ec8aac122bd4f6e,如图2所示.

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)  求证:6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)  求二面角6ec8aac122bd4f6e的余弦值.

6ec8aac122bd4f6e

 

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(本题满分14分)

为了解高中一年级学生身高情况,某校按10%的比例对全校700名高中一年级学生按性别

进行抽样检查,测得身高频数分布表如下表1、表2.

表1:男生身高频数分布表6ec8aac122bd4f6e

表2:女生身高频数分布表

 6ec8aac122bd4f6e 

(1)   求该校男生的人数并完成下面频率分布直方图;

6ec8aac122bd4f6e

(2)估计该校学生身高(单位:cm)在6ec8aac122bd4f6e的概率;

(3)在男生样本中,从身高(单位:cm)在6ec8aac122bd4f6e的男生中任选3人,设6ec8aac122bd4f6e表示所选3人中身高(单位:cm)在6ec8aac122bd4f6e的人数,求6ec8aac122bd4f6e的分布列和数学期望.

 

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(本小题满分12分)

已知向量6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,设函数6ec8aac122bd4f6e

(1)求函数6ec8aac122bd4f6e的值域;

(2) 已知锐角6ec8aac122bd4f6e的三个内角分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e 的值.

 

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