如图,在三棱锥中,平面,,为
侧棱上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图所示.
(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积;
某班级共有60名学生,先用抽签法从中抽取部分学生调查他们的学习情况,若每位学生被抽到的概率为.
(1)求从中抽取的学生数;
(2)若抽查结果如下,先确定x,再完成频率分布直方图;
每周学习时间(小时) |
[0,10) |
[10,20) |
[20,30) |
[30,40] |
人数 |
2 |
4 |
x |
1 |
|
|
|
|
|
(3)估计该班学生每周学习时间的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).
已知,则的值是( )
A. B. C. D.
已知全集,集合,,那么集合( )
A. B.
C. D.
设a为实数,记函数的最大值为.
(1)设,求t的取值范围,并把表示为t的函数;
(2)求;
(3)试求:满足的所有实数.
自然状态下的鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响. 用xn表示某鱼群在第n年年初的总量,n∈N*,且x1>0.不考虑其它因素,设在第n年内鱼群的繁殖量及捕捞量都与xn成正比,死亡量与xn2成正比,这些比例系数依次为正常数a,b,c.
(Ⅰ)求xn+1与xn的关系式;
(Ⅱ)猜测:当且仅当x1,a,b,c满足什么条件时,每年年初鱼群的总量保持不变?(不要求证明)
(Ⅲ)设a=2,b>0,c=1为保证对任意x1∈(0,2),都有xn>0,n∈N*,则捕捞强度b的最大允许值是多少?证明你的结论.