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任意说出星期一到星期日的两天(不重复),其中恰有一天是星期六的概率是( ) A....

任意说出星期一到星期日的两天(不重复),其中恰有一天是星期六的概率是(   )

A. 6ec8aac122bd4f6e    B.  6ec8aac122bd4f6e   C. 6ec8aac122bd4f6e  D. 6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】.
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考点分析:
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从装有6ec8aac122bd4f6e个红球和6ec8aac122bd4f6e个黑球的口袋内任取6ec8aac122bd4f6e个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )

A.至少有一个黑球与都是黑球         B.至少有一个红球与都是黑球    

C.至少有一个黑球与至少有6ec8aac122bd4f6e个红球    D.恰有6ec8aac122bd4f6e个黒球与恰有6ec8aac122bd4f6e个黑球

 

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中考试以后,班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M,如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均值为N,那么M:N为(  )

A. 3        B.1       C. 4       D.2

 

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在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别(    ).

 

A.23与26     B.31与26        C.24与30     D.26与30  

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e定义在区间6ec8aac122bd4f6e上,6ec8aac122bd4f6e,且当6ec8aac122bd4f6e时,恒有6ec8aac122bd4f6e.又数列6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)证明:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上是奇函数;

(Ⅱ)求6ec8aac122bd4f6e的表达式;

(III)设6ec8aac122bd4f6e为数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e恒成立,求6ec8aac122bd4f6e的最小值.

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,函数6ec8aac122bd4f6e的图象经过点6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的图象关于直线6ec8aac122bd4f6e对称,将函数6ec8aac122bd4f6e的图象向左平移2个单位后得到函数6ec8aac122bd4f6e的图象.

(Ⅰ)求函数6ec8aac122bd4f6e的解析式;

(Ⅱ)若6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e上的值不小于8,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

(III)若函数6ec8aac122bd4f6e满足:对任意的6ec8aac122bd4f6e(其中6ec8aac122bd4f6e),有6ec8aac122bd4f6e,称函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的图象是“下凸的”.判断此题中的函数6ec8aac122bd4f6e图象在6ec8aac122bd4f6e是否是“下凸的”?如果是,给出证明;如果不是,说明理由.

 

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