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对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽五门功课,得到的观测值如下: 甲 60 80...

对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽五门功课,得到的观测值如下:

60

80

70

90

70

80

60

70

80

75

问:甲、乙谁的平均成绩较好?谁的各门功课发展较平衡?(    )

A. 甲的平均成绩较好,乙的各门功课发展较平衡

B. 甲的平均成绩较好,甲的各门功课发展较平衡

C. 乙的平均成绩较好,甲的各门功课发展较平衡

D. 乙的平均成绩较好,乙的各门功课发展较平衡

 

A 【解析】因为可以先分别计算两人的平均成绩,然后计算两同学在这次考试中,甲、乙两位同学学习成绩标准差.而结果甲的平均数74大于乙的平均数73,甲的方差大于乙的方差,得到甲的平均成绩较好,乙的各门功课发展较平衡,选A
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考点分析:
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下边为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为(    )

6ec8aac122bd4f6e

A. 6ec8aac122bd4f6e                       B. 6ec8aac122bd4f6e

C. 6ec8aac122bd4f6e                      D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e展开式的系数和等于6ec8aac122bd4f6e展开式的二项式系数之和,则6ec8aac122bd4f6e的值为(    )

A. 15                           B. 10

C. 8                            D. 5

 

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计算6ec8aac122bd4f6e的结果是(    )

A. 6ec8aac122bd4f6e                          B. 6ec8aac122bd4f6e

C. 6ec8aac122bd4f6e                           D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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设随机变量6ec8aac122bd4f6e服从正态分布6ec8aac122bd4f6e(2,9),若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e(    )

A. 1                                B. 2

C. 3                                D. 4

 

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若复数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e在复平面上的对应点分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e、C,6ec8aac122bd4f6e的中点6ec8aac122bd4f6e,则向量6ec8aac122bd4f6e对应的复数是(    )

A. 6ec8aac122bd4f6e                      B. 6ec8aac122bd4f6e

C. 6ec8aac122bd4f6e                    D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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