.已知．，，求：（1）的值．（2）的值．

.已知．，，

求：（1）的值．（2）的值．

（1）= （2）= 【解析】本试题主要是考查了凑角的思想的运用，结合两角和差的正弦公式和余弦公式求解运算得到结论。因为，，这样分析得到各个角的正弦和余弦值，代入得到。【解析】（1）＜＜＜＜ ∴ ∴= （2） =-=

考点分析：

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试题属性

.已知．， ， 求：（1）的值． （2）的值．