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如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,,,,分别是,的中点,点在直线上,且; (Ⅰ)...

如图,已知三棱柱6ec8aac122bd4f6e的侧棱与底面垂直,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e分别是6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点,点6ec8aac122bd4f6e在直线6ec8aac122bd4f6e上,且6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)证明:无论6ec8aac122bd4f6e取何值,总有6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)当6ec8aac122bd4f6e取何值时,直线6ec8aac122bd4f6e与平面6ec8aac122bd4f6e所成的角6ec8aac122bd4f6e最大?并求该角取最大值时的正切值;

(Ⅲ)是否存在点6ec8aac122bd4f6e,使得平面6ec8aac122bd4f6e与平面6ec8aac122bd4f6e所成的二面角为30º,若存在,试确定点6ec8aac122bd4f6e的位置,若不存在,请说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

(1)略 (2)∴当=时,θ取得最大值,此时sinθ=,cosθ=,tanθ=2 (3)∴不存在点P使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为30º 【解析】本题主要考查了直线与平面所成的角,以及直线与平面垂直的性质,考查空间想象能力,属于基础题. (1)以AB,AC,AA1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系A-xyz,分别求出 PN,AM 的坐标,要证PN⊥AM,只需求证它们的数量积为零即可; (2)过P作PE⊥AB于E,连接EN,则∠PNE为直线PN与平面ABC所成的角θ,求出此角的正切值,然后研究其最大值即可求出λ的值. (3) 假设存在,则,设是平面PMN的一个法向量,那么利用向量的坐标得到参数的值,进而判定方程有无解,说明结论。
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已知圆C:6ec8aac122bd4f6e,直线L:6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:对m6ec8aac122bd4f6e,直线L与圆C总有两个交点;

(2)设直线L与圆C交于点A、B,若|AB|=6ec8aac122bd4f6e,求直线L的倾斜角;

(3)设直线L与圆C交于A、B,若定点P(1,1)满足6ec8aac122bd4f6e,求此时直线L的方程.

 

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如图,在直三棱柱6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e分别是6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点,点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上,6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

求证:(1)EF∥平面ABC;          

(2)平面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e.

 

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已知圆C过点(1,0),且圆心在6ec8aac122bd4f6e轴的正半轴上,直线l:y=x-1被该圆所截得的弦长为26ec8aac122bd4f6e,求圆C的标准方程.

 

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高等数学中经常用到符号函数,符号函数的定义为6ec8aac122bd4f6e,试编写算法,画出流程图,写出程序输入x的值,输出y的值。

 

 

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已知圆M:(x+cosq)2+(y-sinq)2=1,直线l:y=kx,下面四个命题:

A.对任意实数k与q,直线l和圆M相切;

B.对任意实数k与q,直线l和圆M有公共点;

C.对任意实数q,必存在实数k,使得直线l与和圆M相切;

D.对任意实数k,必存在实数q,使得直线l与和圆M相切

其中真命题的代号是______________(写出所有真命题的代号)

 

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