满分5 > 高中数学试题 >

若直线与直线垂直,则的值为 ( ) A.2 B.-3或1 C.2或0 D.1或0...

若直线6ec8aac122bd4f6e与直线6ec8aac122bd4f6e垂直,则6ec8aac122bd4f6e的值为   (    )

A.2             B.-3或1          C.2或0             D.1或0

 

C 【解析】 试题分析:对于两条直线的垂直关系,我们可以将直线化为斜截式的形式,通过斜率是否互为负倒数,或者一个斜率不存在一个斜率为零来判定,或者结合一般式中的充要条件来判定。由于当a=0时,直线斜率不存在,此时直线的方程为3y-1=0,可知其斜率为零符合题意,故a=0;其次就是当=0时,直线斜率不存在,而的斜率不为零,不符合舍去;,那么最后考虑斜率之积满足题意,故选C. 考点:本试题主要是考查了平面中两条直线的位置关系中垂直的判定。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

直线6ec8aac122bd4f6e与圆6ec8aac122bd4f6e的位置关系是                      (    )

    A.相切    B.相交但直线不过圆心   C.直线过圆心    D.相离 

 

查看答案

直线6ec8aac122bd4f6e,当6ec8aac122bd4f6e时,此直线必不过               (  )

A.第一象限     B.第二象限      C.第三象限         D.第四象限

 

查看答案

(本小题满分14分)

已知函数6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ)求6ec8aac122bd4f6e的值;

(Ⅱ)若数列6ec8aac122bd4f6e 6ec8aac122bd4f6e

求数列6ec8aac122bd4f6e的通项公式;

(Ⅲ)若数列6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和,是否存在正实数6ec8aac122bd4f6e,使不等式6ec8aac122bd4f6e对于一切的6ec8aac122bd4f6e恒成立?若存在,请求出6ec8aac122bd4f6e的取值范围;若不存在,请说明理由.

 

查看答案

(本小题满分12分)

已知点6ec8aac122bd4f6e是区域6ec8aac122bd4f6e,(6ec8aac122bd4f6e)内的点,目标函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的最大值记作6ec8aac122bd4f6e.若数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且点(6ec8aac122bd4f6e)在直线6ec8aac122bd4f6e上.

(Ⅰ)证明:数列6ec8aac122bd4f6e为等比数列;

(Ⅱ)求数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和6ec8aac122bd4f6e.

 

查看答案

(本小题满分12分)

攀岩运动是一项刺激而危险的运动,如图(1)在某次攀岩活动中,两名运动员在如图所在位置,为确保运动员的安全,地面救援者应时刻注意两人离地面的距离,以备发生危险时进行及时救援. 为了方便测量和计算,画出示意图,如图(2)所示,点6ec8aac122bd4f6e分别为两名攀岩者所在位置,点6ec8aac122bd4f6e为山的拐角处,且斜坡AB的坡角为6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e为山脚,某人在地面上的点6ec8aac122bd4f6e处测得6ec8aac122bd4f6e的仰角分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

求:(Ⅰ)点6ec8aac122bd4f6e间的距离及点6ec8aac122bd4f6e间的距离;

(Ⅱ)在点6ec8aac122bd4f6e处攀岩者距地面的距离6ec8aac122bd4f6e.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.