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本小题满分13分) 已知圆,△ABC内接于此圆,A点的坐标(3,4),O为坐标原...

本小题满分13分)

已知圆6ec8aac122bd4f6e,△ABC内接于此圆,A点的坐标(3,4),O为坐标原点.

(Ⅰ)若△ABC的重心是G(6ec8aac122bd4f6e,2),求BC中点D的坐标及直线BC的方程;

 (Ⅱ)若直线AB与直线AC的倾斜角互补,求证:直线BC的斜率为定值.

 

 (Ⅰ) x+y-2=0.  (Ⅱ)。 【解析】 试题分析:(1)要求三角形顶点的坐标,可先将它们的坐标设出来,根据重心的性质,我们不难求出BC边上中点D的坐标,及BC所在直线的斜率,代入直线的点斜式方程即可求出答案. (2)若直线AB与直线AC的倾斜角互补,则他们的斜率互为相反数,又由他们都经过A点,则可以设出他们的点斜式方程,代入圆方程后,求出BC两点的坐标,代入斜率公式,即可求证出正确的结论。 【解析】 (Ⅰ)设B(x1,y1),C(x2,y2)  由题意可得: ,   ∴ BC中点的坐标为(1,1), 又B、C在已知圆上 ,故有: 相减得: ∴ ∴直线BC的方程为y-1=-(x-1),即x+y-2=0.  …………………………6分  (Ⅱ)设AB:y=k(x-3)+4,代入圆的方程整理得: ∵3,x1是上述方程的两根 同理可得: .        ……………13 考点:本题主要考查了三角新重心坐标的求解,以及直线方程的求解的运用。
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考点分析:
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(本小题满分13分)

已知直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,圆6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ)证明:对任意6ec8aac122bd4f6e,直线6ec8aac122bd4f6e恒过一定点N,且直线6ec8aac122bd4f6e与圆C恒有两个公共点;

(Ⅱ)设以CN为直径的圆为圆D(D为CN中点),求证圆D的方程为:6ec8aac122bd4f6e

(Ⅲ)设直线6ec8aac122bd4f6e与圆6ec8aac122bd4f6e的交于A、B两点,与圆D:6ec8aac122bd4f6e交于点6ec8aac122bd4f6e(异于C、N),当6ec8aac122bd4f6e变化时,求证6ec8aac122bd4f6e为AB的中点.

 

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如图,在直三棱柱6ec8aac122bd4f6e(侧棱垂直于底面的棱柱)中, 6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e, 6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点.

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ) 求证:6ec8aac122bd4f6e∥平面6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)求AC1与平面CC1B1B所成的角.

 

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(本小题满分13分)

如图,在三棱锥S-ABC中,BC⊥平面SAC,AD⊥SC.

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求证:AD⊥平面SBC;

(Ⅱ)试在SB上找一点E,使得平面ABS⊥平面ADE,并证明你的结论.

 

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(本小题满分13分)

为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.

6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?

(Ⅱ)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?(Ⅲ)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数、众数各是是多少?(精确到0.1)

 

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已知一组数据x1, x2, x3, x4, x5的平均数为4,方差为6ec8aac122bd4f6e,那么另一组数据

3x1-1, 3x2-1, 3x3-1, 3x4-1, 3x5-1的平均数与方差分别为_________ 、_________ .  

 

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