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过点的直线交直线于,过点的直线交轴于点,,. (1)求动点的轨迹的方程; (2)...

过点说明: 满分5 manfen5.com的直线说明: 满分5 manfen5.com交直线说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com,过点说明: 满分5 manfen5.com的直线说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com轴于说明: 满分5 manfen5.com点,说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com.

(1)求动点说明: 满分5 manfen5.com的轨迹说明: 满分5 manfen5.com的方程;

(2)设直线l与说明: 满分5 manfen5.com相交于不同的两点说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com,已知点说明: 满分5 manfen5.com的坐标为(-2,0),点Q(0,说明: 满分5 manfen5.com)在线段说明: 满分5 manfen5.com的垂直平分线上且说明: 满分5 manfen5.com≤4,求实数说明: 满分5 manfen5.com的取值范围.

 

(1) ;(2)综上所述,且≠0. 【解析】 试题分析:(1)由题意,直线的方程是,∵,∴的方程是 若直线与轴重合,则,若直线不与重合,可求得直线的方程是,与的方程联立消去得,因不经过,故动点动的轨迹的方程是 6分 (2)设(x1,y1),直线l的方程为y=k(x+2)于是、两点的坐标满足方程组 由方程消去y并整理得(1+4k2)x2+16k2x+16k2-4=0由-2x1=得x1=,从而y1=设线段的中点为N,则N(,) 8分 以下分两种情况:①当k=0时,点的坐标为(2,0),线段的垂直平分线为y轴, 于是,由≤4得:. ②当k≠0时,线段的垂直平分线方程为 y-=-(x+)令x=0, 得m=∵,∴, 由=-2x1-m(y1-m)=+ (+)=≤4 解得∴m==  11分 ∴当 当时,≥4 ∴ 综上所述,且≠0.…13分 考点:本题主要考查椭圆的方程,直线与椭圆的位置关系,平面向量的坐标运算,均值定理的应用。
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考点分析:
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已知某几何体的直观图和三视图如下图所示, 其正视图为矩形,左视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形.(1)证明:说明: 满分5 manfen5.com⊥平面说明: 满分5 manfen5.com(2)求平面说明: 满分5 manfen5.com与平面说明: 满分5 manfen5.com所成角的余弦值;说明: 满分5 manfen5.com

 

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在数列说明: 满分5 manfen5.com中,说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com.

(1)求说明: 满分5 manfen5.com的通项公式;

(2)令说明: 满分5 manfen5.com,求数列说明: 满分5 manfen5.com的前说明: 满分5 manfen5.com项和说明: 满分5 manfen5.com.

 

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已知函数说明: 满分5 manfen5.com, 其中说明: 满分5 manfen5.com

说明: 满分5 manfen5.com,其中说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com相邻两对称轴间的距离不小于说明: 满分5 manfen5.com

(1)求说明: 满分5 manfen5.com的取值范围;

(2)在说明: 满分5 manfen5.com中,说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com分别是角A、B、C的对边,说明: 满分5 manfen5.com,当说明: 满分5 manfen5.com最大时,说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的面积.

 

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 某人上楼梯,每步上一阶的概率为说明: 满分5 manfen5.com,每步上二阶的概率为说明: 满分5 manfen5.com,设该人从台阶下的平台开始出发,到达第说明: 满分5 manfen5.com阶的概率为说明: 满分5 manfen5.com.

(1)求说明: 满分5 manfen5.com;;

(2)该人共走了5步,求该人这5步共上的阶数ξ的数学期望.

 

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(1)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com中,曲线说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的交点的极坐标为________

(2) (不等式选讲选做题)对于任意说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com恒成立,则实数a的取值范围______

 

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