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设数列的前项和为,且满足 (1)求数列的通项公式; (2)在数列的每两项之间都按...

设数列说明: 满分5 manfen5.com的前说明: 满分5 manfen5.com项和为说明: 满分5 manfen5.com,且满足说明: 满分5 manfen5.com

(1)求数列说明: 满分5 manfen5.com的通项公式;

(2)在数列说明: 满分5 manfen5.com的每两项之间都按照如下规则插入一些数后,构成新数列说明: 满分5 manfen5.com,在说明: 满分5 manfen5.com两项之间插入说明: 满分5 manfen5.com个数,使这说明: 满分5 manfen5.com个数构成等差数列,求说明: 满分5 manfen5.com的值;

(3)对于(2)中的数列说明: 满分5 manfen5.com,若说明: 满分5 manfen5.com,并求说明: 满分5 manfen5.com(用说明: 满分5 manfen5.com表示).

 

(1);(2)  (3)  【解析】 试题分析:(1)当时,由.又与相减得: ,故数列是首项为1,公 比为2的等比数列,所以; 4分 (2)设和两项之间插入个数后,这个数构成的等差数列的公差为,则 ,又,故  8分 (3)依题意, ,考虑到, 令,则 , 所以  12分 考点:本题主要考查等差数列、等比数列的概念及其通项公式,数列的求和。
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考点分析:
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某学生社团在对本校学生学习方法开展问卷调查的过程中发现,在回收上来的1000份有效问卷中,同学们背英语单词的时间安排共有两种:白天背和晚上临睡前背。为研究背单词时间安排对记忆效果的影响,该社团以5%的比例对这1000名学生按时间安排类型进行分层抽样,并完成一项实验,实验方法是,使两组学生记忆40个无意义音节(如XIQ、GEH),均要求在刚能全部记清时就停止识记,并在8小时后进行记忆测验。不同的是,甲组同学识记结束后一直不睡觉,8小时后测验;乙组同学识记停止后立刻睡觉,8小时后叫醒测验。

两组同学识记停止8小时后的准确回忆(保持)情况如图(区间含左端点而不含右端点)

说明: 满分5 manfen5.com

(1)估计1000名被调查的学生中识记停止后8小时40个音节的保持率大于等于60%的人数;

(2)从乙组准确回忆因结束在[12,24)范围内的学生中随机选3人,记能准确回忆20个以上(含20)的人数为随机变量X,求X分布列及数学期望;

(3)从本次实验的结果来看,上述两种时间安排方法中哪种方法背英语单词记忆效果更好? 计算并说明理由。

 

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在ΔABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

(1)求说明: 满分5 manfen5.com的值;

(2)求ΔABC的面积。

 

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下列说法:

①“说明: 满分5 manfen5.com”的否定是“说明: 满分5 manfen5.com”;

②函数说明: 满分5 manfen5.com的最小正周期是说明: 满分5 manfen5.com

③命题“函数说明: 满分5 manfen5.com处有极值,则说明: 满分5 manfen5.com”的否命题是真命题;

说明: 满分5 manfen5.com上的奇函数,说明: 满分5 manfen5.com时的解析式是说明: 满分5 manfen5.com,则说明: 满分5 manfen5.com时的解析式为说明: 满分5 manfen5.com其中正确的说法是      

 

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如图,过抛物线说明: 满分5 manfen5.com的焦点F的直线说明: 满分5 manfen5.com依次交抛物线及其准线于点A、B、C,若|BC |=2|BF|,且|AF|=3,则抛物线的方程是     说明: 满分5 manfen5.com

 

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地面上有三个同心圆(如右图), 其半径分别为3、2、1。若向图中最大的圆内投点且投到图中阴影区域的概率为说明: 满分5 manfen5.com,则两直线所夹锐角的弧度数为       说明: 满分5 manfen5.com

 

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