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某校设计了一个实验考查方案:考生从道备选题中一次性随机抽取道题,按照题目要求独立...

某校设计了一个实验考查方案:考生从说明: 满分5 manfen5.com道备选题中一次性随机抽取说明: 满分5 manfen5.com道题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中说明: 满分5 manfen5.com道题的便可通过.已知说明: 满分5 manfen5.com道备选题中考生甲有说明: 满分5 manfen5.com道题能正确完成,说明: 满分5 manfen5.com道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是说明: 满分5 manfen5.com,且每题正确完成与否互不影响.

(1)求甲、乙两考生正确完成题数的概率分布列,并计算其数学期望;

(2)请分析比较甲、乙两考生的实验操作能力.

 

(1) 考生甲正确完成题数的概率分布列为 1 2 3 .  3分 ∴考生乙正确完成题数的概率分布列为: 0 1 2 3 (2)甲获得通过的可能性大.因此可以判断甲的实验操作能力较强 【解析】 试题分析:解:(1)设甲、乙正确完成实验操作的题数分别为,,则取值分别为;取值分别为. ,,. ∴考生甲正确完成题数的概率分布列为 1 2 3 .  3分 ∵, 同理:,,. ∴考生乙正确完成题数的概率分布列为: 0 1 2 3 . 7分 (2)∵, .(或). ∴. ∵,, ∴. 10分 从做对题数的数学期望考察,两人水平相当;从做对题数的方差考察,甲较稳定;从至少完成道题的概率考察,甲获得通过的可能性大.因此可以判断甲的实验操作能力较强. 12分 说明:只根据数学期望与方差得出结论,也给分. 考点:分布列和期望值
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考点分析:
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如图,在长方体说明: 满分5 manfen5.com中,说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com在棱说明: 满分5 manfen5.com上.

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(1)求异面直线说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com所成的角;

(2)若二面角说明: 满分5 manfen5.com的大小为说明: 满分5 manfen5.com,求点说明: 满分5 manfen5.com到面说明: 满分5 manfen5.com的距离.

 

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某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数说明: 满分5 manfen5.com.

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(1)从上述五个式子中选择一个,求出常数说明: 满分5 manfen5.com

(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为一个三角恒等式,并证明你的结论.

 

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请考生从以下三个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分.

A.(不等式选讲)若实数说明: 满分5 manfen5.com满足说明: 满分5 manfen5.com,则说明: 满分5 manfen5.com的最大值为_________.

B.(几何证明选讲)以说明: 满分5 manfen5.com的直角边说明: 满分5 manfen5.com为直径的圆说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com边于点说明: 满分5 manfen5.com,点说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com上,且说明: 满分5 manfen5.com与圆说明: 满分5 manfen5.com相切.若说明: 满分5 manfen5.com,则说明: 满分5 manfen5.com_________.

C.(坐标系与参数方程)在极坐标系中,曲线说明: 满分5 manfen5.com与直线说明: 满分5 manfen5.com的两个交点之间的距离为_________.

 

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若曲线说明: 满分5 manfen5.com在点说明: 满分5 manfen5.com处的切线与两坐标轴围成三角形的面积为说明: 满分5 manfen5.com,则说明: 满分5 manfen5.com________.

 

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若实数说明: 满分5 manfen5.com满足说明: 满分5 manfen5.com,且说明: 满分5 manfen5.com,则说明: 满分5 manfen5.com的取值范围是________.

 

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