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对任意非零实数,,若的运算原理如图示,则的值为( ). A. B. C. D....

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C 【解析】 试题分析:∵,∴,由框图可知,输出的数为,故选C 考点:本题考查了程序框图的运用
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考点分析:
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实数说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com满足不等式组说明: 满分5 manfen5.com,则有(  ).

A.说明: 满分5 manfen5.com       B.说明: 满分5 manfen5.com     C.说明: 满分5 manfen5.com         D.说明: 满分5 manfen5.com

 

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已知函数说明: 满分5 manfen5.com

(Ⅰ)当a=﹣2时,求函数f(x)的单调区间;

(Ⅱ)若g(x)= 说明: 满分5 manfen5.com+说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com1,+∞)上是单调函数,求实数a的取值范围.

 

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已知椭圆C的对称中心为原点O,焦点在x轴上,左右焦点分别为说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com,且|说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com|=2,

点(1,说明: 满分5 manfen5.com)在该椭圆上.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)过说明: 满分5 manfen5.com的直线说明: 满分5 manfen5.com与椭圆C相交于A,B两点,若说明: 满分5 manfen5.comA说明: 满分5 manfen5.comB的面积为说明: 满分5 manfen5.com,求以说明: 满分5 manfen5.com为圆心且与直线说明: 满分5 manfen5.com相切是圆的方程.

 

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我校高三年级进行了一次水平测试.用系统抽样的方法抽取了50名学生的数学成绩,准备进行分析和研究.经统计成绩的分组及各组的频数如下:

[40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

(Ⅰ)完成样本的频率分布表;画出频率分布直方图.

(Ⅱ)估计成绩在85分以下的学生比例;

(Ⅲ)请你根据以上信息去估计样本的众数、中位数、平均数.(精确到0.01)

频率分布表                       频率分布直方图

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