如图的程序框图输出结果i=

A.6 B.7 C.8 D.9
关于直线
以及平面
,下面命题中正确的是
A.若
则![]()
B.若
则![]()
C.若
则![]()
D.若
,且
,则![]()
2012年学期末,某学校对100间学生公寓进行综合评比,依考核分数分为A,B,C,D四种等级,其中分数在
为D等级,有15间;分数在
为C等级,有40间;分数在
为B等级,有20间;分数在
为D等级,有25间. 考核评估后,得其频率直方图如图所示,估计这100间学生公寓评估得分的中位数是

A.78.65 B.78.75 C.78.80 D.78.85
(1)设
,试比较
与
的大小;
(2)是否存在常数
,使得
对任意大于
的自然数
都成立?若存在,试求出
的值并证明你的结论;若不存在,请说明理由。
某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过。已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成。
(1)求出甲考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;
(2)若考生乙每题正确完成的概率都是
,且每题正确完成与否互不影响。试从至少正确完成2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.
在直角坐标系
内,直线
的参数方程为![]()
为参数
.以
为极轴建立极坐标系,圆
的极坐标方程为
.判断直线
和圆
的位置关系.
