（1）求（2）已知，求n.

（1）求

（2）已知，求n.

(1) 165 ；（2）27 。【解析】试题分析：（1）利用组合数的性质2，， ==……==165。（2）即n(n-1)(n-2)=，所以，n=27. 考点：本题主要考查排列数公式、组合数公式的应用，组合数的性质。

考点分析：

相关试题推荐

把正整数排列成如图甲三角形数阵，然后擦去第偶数行中的奇数和第奇数行中的偶数，得到如图乙的三角形数阵，再把图乙中的数按从小到大顺序排成一列，得到一个数列，若，则 ________.

1 1

2 3 4 2 4

5 6 7 8 9 5 7 9

10 11 12 13 14 15 16 10 12 14 16

17 18 19 20 21 22 23 24 25 17 19 21 23 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 26 28 30 32 34 36

.. ..

图甲图乙

查看答案

已知命题：“若数列是等比数列，且，则数列也是等比数列，类比这一性质，等差数列也有类似性质：“若数列是等差数列，则数列________________也是等差数列.

查看答案

设是从－1,0,1这三个整数中取值的数列，若

，则中1的个数为________

查看答案

考察下列式子：

，得出的一般性结论为________________________

查看答案

把5个不同的小球放到4个不同的盒子中，保证每个盒子都不空，不同的放法有___种.

查看答案

试题属性

（1）求 （2）已知，求n.