某市举行一次数学新课程骨干培训活动,共邀请15名使用不同版本教材的数学教师,具体情况数据如下表所示:
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版本 |
人教A版 |
人教B版 |
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性别 |
男教师 |
女教师 |
男教师 |
女教师 |
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人数 |
6 |
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4 |
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现从这15名教师中随机选出2名,则2人恰好是教不同版本的女教师的概率是
.且
.
(1)求实数
,
的值
(2)培训活动现随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教B版的女教师人数为
,求随机变量
的分布列和数学期望
.
已知向量![]()
,
(1)若
,求
(2)设
,若
,求
的值.
设函数
的定义域为
,若存在非零实数
使得对于任意
,有
,且
,则称
为
上的
高调函数,如果定义域为
的函数
是奇函数,当
时,
=
,且
为
上的
高调函数,那么实数
的取值范围是
观察下列不等式:
①
;②
;③
;…
则第⑤个不等式为 .
若二项式
的展开式中,第4项与第7项的二项式系数相等,则展开式中
的系数为 .(用数字作答)
若执行图中的框图,输入
,则输出的数等于______

