已知函数,是否存在实数,使函数在上递减,在上递增?若存在,求出所有值;若不存在,请说明理由.
已知,复数,.
(1)当取何值时,是实数;
(2)求证:.
甲、乙两个班级进行一次数学考试,按照成绩分为优秀和不优秀两种情况,统计成绩后发现,甲班45名学生中有35人考试成绩不优秀 ,乙班45名学生中有7人考试成绩优秀,试分析:
(1)估计甲班学生数学考试成绩的优秀率
(2)能否有99%的把握认为数学考试成绩优秀与 班级有关?
附:(其中)
临界值表
P(K2≥k) |
||||||
k |
在等差数列中有性质: (),类比这一性质,试在等比数列中写出一个结论: .
计算
已知的取值如下表所示:
x |
0 |
1 |
3 |
4 |
y |
2.2 |
4.3 |
4.8 |
6.7 |
从散点图分析,与线性相关,且,则 .