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用数学归纳法证明,第二步证明从“k到k+1”,左端增加的项数是 A. B. C....

用数学归纳法证明说明: 满分5 manfen5.com,第二步证明从“k到k+1”,左端增加的项数是

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C 【解析】 试题分析:根据题意,由于数学归纳法证明,第二步证明从“k到k+1”,则可知增加的项数为,故答案为C. 考点:数学归纳法
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考点分析:
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某教师一天上3个班级的课,每班一节,如果一天共9节课,上午5节、下

午4节,并且教师不能连上3节课(第5和第6节不算连上),那么这位教师一天的课的所有排法有

A.474种           B.77种             C.462种            D.79种

 

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(1)当说明: 满分5 manfen5.com时,求函数说明: 满分5 manfen5.com的单调区间;

(2)任意说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com恒成立,求实数说明: 满分5 manfen5.com的取值范围.

 

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已知函数说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com.

(1)当说明: 满分5 manfen5.com时,证明:说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com上为减函数;

(2)若说明: 满分5 manfen5.com有两个极值点说明: 满分5 manfen5.com求实数说明: 满分5 manfen5.com的取值范围.

 

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在某校组织的一次篮球定点投篮测试中,规定每人最多投说明: 满分5 manfen5.com次,每次投篮的结果相互独立.在说明: 满分5 manfen5.com处每投进一球得说明: 满分5 manfen5.com分,在说明: 满分5 manfen5.com处每投进一球得说明: 满分5 manfen5.com分,否则得说明: 满分5 manfen5.com分. 将学生得分逐次累加并用说明: 满分5 manfen5.com表示,如果说明: 满分5 manfen5.com的值不低于说明: 满分5 manfen5.com分就认为通过测试,立即停止投篮,否则继续投篮,直到投完三次为止.投篮的方案有以下两种:方案1:先在说明: 满分5 manfen5.com处投一球,以后都在说明: 满分5 manfen5.com处投;方案2:都在说明: 满分5 manfen5.com处投篮.甲同学在说明: 满分5 manfen5.com处投篮的命中率为说明: 满分5 manfen5.com,在说明: 满分5 manfen5.com处投篮的命中率为说明: 满分5 manfen5.com.

(Ⅰ)甲同学选择方案1.

求甲同学测试结束后所得总分等于4的概率;

求甲同学测试结束后所得总分说明: 满分5 manfen5.com的分布列和数学期望说明: 满分5 manfen5.com

(Ⅱ)你认为甲同学选择哪种方案通过测试的可能性更大?说明理由.

 

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(1) 当说明: 满分5 manfen5.com时,求曲线说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com处的切线方程;

(2)求函数说明: 满分5 manfen5.com的单调区间.

 

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