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棱长都是1的三棱锥的表面积为( ) A. B. C. D.

棱长都是1的三棱锥的表面积为(   )

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A 【解析】 试题分析:由题意可知三棱锥是正四面体,它的表面积就是四个三角形的面积,求出一个三角形的面积即可求解本题.【解析】 由题意可知三棱锥是正四面体,各个三角形的边长为a,三棱锥的表面积就是四个全等三角形的面积, ,故可知表面积为A 考点:棱锥的侧面积表面积
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考点分析:
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已知两条直线y=说明: 满分5 manfen5.comx-2和y=(说明: 满分5 manfen5.com+2)x+1互相垂直,则说明: 满分5 manfen5.com等于 (  )

A.2                B.1                C.0                D.-1

 

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函数说明: 满分5 manfen5.com的一段图象如图所示.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求函数说明: 满分5 manfen5.com的解析式;

(2)将函数说明: 满分5 manfen5.com的图象向右平移说明: 满分5 manfen5.com个单位,得到说明: 满分5 manfen5.com的图象,求直线说明: 满分5 manfen5.com与函数说明: 满分5 manfen5.com的图象在说明: 满分5 manfen5.com内所有交点的坐标.

 

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某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com ,说明: 满分5 manfen5.com后得到如图的频率分布直方图.

说明: 满分5 manfen5.com

(Ⅰ)求图中实数说明: 满分5 manfen5.com的值;

(Ⅱ)若该校高一年级共有学生500人,试估计该校高一年级在考试中成绩不低于60分的人数;

(Ⅲ)若从样本中数学成绩在说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com两个分数段内的学生中随机选取两名学生,试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.

 

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先后随机投掷2枚正方体骰子,其中说明: 满分5 manfen5.com表示第说明: 满分5 manfen5.com枚骰子出现的点数,说明: 满分5 manfen5.com表示第说明: 满分5 manfen5.com枚骰子出现的点数. 

(Ⅰ)求点说明: 满分5 manfen5.com在直线说明: 满分5 manfen5.com上的概率;  

(Ⅱ)求点说明: 满分5 manfen5.com满足说明: 满分5 manfen5.com的概率.

 

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已知函数说明: 满分5 manfen5.com

(1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象;

说明: 满分5 manfen5.com

(2)求函数说明: 满分5 manfen5.com的单调增区间;

(3)若说明: 满分5 manfen5.com,求说明: 满分5 manfen5.com的最大值和最小值.

 

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