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满分5
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高中数学试题
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给出如图所示的程序框图,那么输出的数是( ) A.650 B.600 C.550...
给出如图所示的程序框图,那么输出的数是( )
A.650
B.600
C.550
D.400
根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是累加并输出S=2+4+…+48的值. 【解析】 根据流程图所示的顺序, 该程序的作用是累加并输出S=2+4+…+48的值 ∵2+4+…+48=600 故选B
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考点分析:
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正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为
,其主视图和侧视图是全等的等腰三角形,则正视图的周长为( )
A.2+2
B.3+
C.2+
D.2+2
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已知
,
,则g(x)的图象( )
A.与f(x)的图象相同
B.的图象f(x)关于轴对称
C.向左平移
个单位,得到f(x)的图象
D.向右平移
个单位,得到f(x的图象
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已知向量
=(sina,sina-1),
=(sina+1,1)则|
-
|的范围是( )
A.(
,
)
B.(
,
]
C.[
,
)
D.[
,
]
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下列有关命题的说法正确的是( )
A.命题“若x
2
=1,则x=1”的否命题为:“若x
2
=1,则x≠1”
B.“x=-1”是“x
2
-5x-6=0”的必要不充分条件
C.命题“∃x∈R,使得x
2
+x+1<0”的否定是:“∀x∈R,均有x
2
+x+1<0”
D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题
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已知集合A={y|y=log
2
x,
<x<2},B={y|y=(
)
x
,0<x<1},则A∩B为( )
A.
B.(0,2)
C.
D.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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