设函数
,已知此函数的图象在x=2处的切线的斜率为2.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若x∈[2,4],求函数的值域;
(3)设
,函数g(x)=x
2-8ax-2a,x∈[2,4].若对于任意的x
1∈[2,4],总存在x
∈[2,4]使得g(x
)=f(x
1)成立,求实数a的取值范围.
考点分析:
相关试题推荐
如图四棱锥P-ABCD,它的正视图如图(1),是等腰三角形,
侧视图如图(2),是等腰直角三角形,俯视图如图(3),是正方形ABCD.
各长度如图所示.
(I)求证:平面ADP⊥平面ABP;
(II)设E为AB中点,试在线段PE上确定一点M,使得OM∥平面PDC,并证明;
(III)求四棱锥P-ABCD的体积.
查看答案
为了了解某校某年级学生的体能情况,在该校此年级抽取了部分学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的
取值分别是0.004,0.012,0.016.又知第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)参加这次测试的学生总人数是多少?
(3)用这批数据来估计该校该年级总体
跳绳成绩,从该年级随机抽取一名学生,跳绳成绩在区间[100,150)内的概率为多少?
查看答案
在△ABC中,A,B,C是三角形的三个内角,a,b,c是三个内角对应的三边,已知b
2+c
2-a
2=bc.
(1)求角A的大小;
(2)若sin
2B+sin
2C=2sin
2A,且a=1,求△ABC的面积.
查看答案
如题图,模块①-⑤均由4个棱长为1的小正方体构成,模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①-⑤中选出三个放到模块⑥上,使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体.请写出一种可行的选择方案:
,
,
.
查看答案
如果直线y=kx+1与圆x
2+y
2+kx+my-4=0交于M、N两点,且M、N关于直线x+y=0对称,那么可求得圆心的横坐标为
,直线被圆所截得的弦MN的长度为
.
查看答案