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如图是某学校学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1...
如图是某学校学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数是
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考点分析:
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“
”是“
”的
条件.(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”)
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UQ)=
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2上,求正方形ABCD的面积.
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