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随机抽取某学校甲、乙两班各十名同学的一模数学成绩，获得数学成绩的得分情况的茎叶图...
随机抽取某学校甲、乙两班各十名同学的一模数学成绩，获得数学成绩的得分情况的茎叶图（如图），则根据茎叶图可知一模数学平均成绩较高的班级是
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考点分析：
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若A（1，-2，1），B（2，2，2），点P在z轴上，且|PA|=|PB|，则点P的坐标为
．
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已知圆M：（x-a）
2+（y-2）
2=4以及直线l：x-y+3=0，当直线l被圆M截得的弦长为4时，a的值等于
．
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定义在R上的函数f（x）满足f（1）=1，f′（x）是f（x）的导数．函数y=f′（x）的图象如图所示．若两个正数x，y满足f（x+y）＜1，则
的取值范围是（ ）
A．（0，1）
B．[0，1）
C．[0，+∞）
D．（1，+∞）
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如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值，若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值构成的集合为（ ）
A．{0，1}
B．{-1，1}
C．{0，1，3}
D．{-1，0，1，3}
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已知x＞1，y＞2，且xy=32，则
的最大值为（ ）
A．1
B．
C．2
D．4
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