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满分5
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高中数学试题
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直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=120°,AC=CB=A1A=1. (...
直三棱柱ABC-A
1
B
1
C
1
中,∠ACB=120°,AC=CB=A
1
A=1.
(Ⅰ)求证:B
1
C
1
∥平面A
1
BC;
(Ⅱ)求三棱锥A-A
1
CB的体积;
(Ⅲ)求二面角A
1
-CB-A的正切值.
方法一: (1)根据直线与平面平行的判定定理可知,只要在平面A1BC内找到与直线B1C1平行的直线就可以了; (2)解决三棱锥求体积的问题,关键在于找到合适的高与对应的底面,切忌不审图形,盲目求解.如此题中要求三棱锥A-A1CB的体积,不要直接的就把面A1CB看成底面,再去寻找它的高,这样子高很难作出来,并且还要证明;实际上,只要稍微观察一下就知道,如果以ACB为底面的话,则很显然的AA1即为高,计算就简单多了. (3)二面角的度量关键在于作出它的平面角,常用的方法就是三垂线定理.此题中因为A1A⊥平面ABC,所以在平面ABC内过点A向BC做垂线AD,交BC延长线于点D,连接A1D,所以A1D⊥BD.则∠A1DA是二面角A1-CB-A的平面角. 方法二: 在直棱柱、直棱锥、直棱台中,也可以建立空间直角坐标系,设定参量求解.比如此题中,我们可以以A为坐标原点,分别以CA、CC1为x、z轴,以及CA的垂线为y轴,建立空间直角坐标系c-xyz.这种解法的好处就是:(1)解题过程中较少用到空间几何中判定线线、面面、线面相对位置的有关定理,因为这些可以用向量方法来解决.(2)即使立体感稍差一些的学生也可以顺利解出,因为只需画个草图以建立坐标系和观察有关点的位置即可. 【解析】 方法1: (Ⅰ) ∵在三棱柱中C1B1∥CB,BC⊂平面A1BC且B1C1⊄平面A1BC 则B1C1∥平面A1BC.(3分) (Ⅱ)【解析】 因为VA-A1CB=VA1-ABC=×1×(×1×1×sin120°)=.(6分) (Ⅲ)【解析】 在平面ABC内过点A向BC做垂线AD, 交BC延长线于点D,连接A1D. 因为A1A⊥平面ABC, 所以A1D⊥BD. 所以∠A1DA是二面角A1-CB-A的平面角. 容易求出AD=, 所以tan∠A1DA===. 即二面角A1-CB-A的正切值是(13分) 方法2: 如图建立空间直角坐标系,则有 A(1,0,0),A1(1,0,1),B(-,,0), B1(-,,1),C1(0,0,1). (Ⅰ)略. (Ⅱ)略. (Ⅲ)【解析】 显然n1=(0,0,1)是平面ABC的一个法向量. 设n2=(x,y,z)是平面A1BC的法向量, 则n2•=0,且n2•=0. 即x+z=0,且-x+y=0. 解得平面A1BC的一个法向量是n2=(1,,-1). 因为n1•n2=-1,|n1|=1,|n2|=, 设二面角A1-CB-A的大小为β, 则cos(π-β)=-=-.所以cosβ=. 所以tanβ=(13分)
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考点分析:
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,
,数列{a
n
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,且
,∠AOB=60°,则
=
;
与
的夹角为
.
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