进行随机抽样时，甲学生认为：“每次抽取一个个体时，任一个个体a被抽到的概率”与“在整个抽样过程中个体a被抽到的概率”是一回事，而学生乙则认为两者不是一回事．你认为甲、乙两学生中哪个对？请列举具体例子加以说明．
考点分析：
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为了科学地比较考试的成绩，有些选拔性考试常常会将考试分数转化为标准分，转化关系式为：Z=
（其中x是某位学生的考试分数，
是该次考试的平均分，s是该次考试的标准差，Z称为这位学生的标准分），转化成的标准分可能出现小数和负值，因此，又常常再将Z分数作线性变换转化成其他分数．例如某次学生选拔考试采用的是T分数，线性变换公式是：T=40Z+60．已知在这次考试中某位考生的考试分数是85，这次考试的平均分是70，标准差是25，则该考生的T分数为
．
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一个公司有N个员工，下设一些部门，现采用分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为n（N是n的倍数），已知某部门被抽取了m个员工．那么这一部门的员工是
．
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若k
1，k
2，…，k
8的方差为3，则2（k
1-3），2（k
2-3），…，2（k
8-3）的方差为
．（参考公式
）
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甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛，四人的平均成绩和方差如下表所示：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
 | 8.5 | 8.8 | 8.8 | 8 |
 | 3.5 | 3.5 | 2.1 | 8.7 |
则参加奥运会的最佳人选为
．
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一个容量为n的样本，分成若干组，已知某组频数和频率分别为36和0.25，则n=
．
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