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满分5
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高中数学试题
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如图,正六边形ABCDEF中,=( ) A. B. C. D.
如图,正六边形ABCDEF中,
=( )
A.
B.
C.
D.
根据正六边形对边平行且相等的性质,我们可得=,=,然后根据平面向量加法的三角形法则,即可得到答案. 【解析】 根据正六边形的性质,我们易得 = = = 故选D
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考点分析:
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l
1
,l
2
,l
3
是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( )
A.l
1
⊥l
2
,l
2
⊥l
3
⇒l
1
∥l
3
B.l
1
⊥l
2
,l
2
∥l
3
⇒l
1
⊥l
3
C.l
1
∥l
2
∥l
3
⇒l
1
,l
2
,l
3
共面
D.l
1
,l
2
,l
3
共点⇒l
1
,l
2
,l
3
共面
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“x=3”是“x
2
=9”的( )
A.充分而不必要的条件
B.必要而不充分的条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要的条件
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函数y=(
)
x
+1的图象关于直线y=x对称的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案
圆x
2
+y
2
-4x+6y=0的圆心坐标是( )
A.(-2,3)
B.(-2,3)
C.(-2,-3)
D.(2,-3)
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有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:
[11.5,15.5)2[15.5,19.5)4[19.5,23.5)9[23.5,27.5)18
[27.5,31.5)11[31.5,35.5)12[35.5,39.5)7[39.5,43.5)3
根据样本的频率分布估计,大于或等于31.5的数据约占( )
A.
B.
C.
D.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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