满分5 > 高中数学试题 >

已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列. (1)若an=...

已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列.
(1)若an=3n+1,是否存在m、k∈N*,有am+am+1=ak?说明理由;
(2)找出所有数列{an}和{bn},使对一切n∈N*manfen5.com 满分网,并说明理由;
(3)若a1=5,d=4,b1=q=3,试确定所有的p,使数列{an}中存在某个连续p项的和是数列{bn}中的一项,请证明.
(1)由am+am+1=ak,得6m+5=3k+1,,由m、k∈N*,知k-2m为整数,所以不存在m、k∈N*,使等式成立. (2)设an=nd+c,若,对n∈N×都成立,且{bn}为等比数列,则,对n∈N×都成立,由此入手能够导出有an=c≠0,bn=1,使对一切n∈N×,. (3)an=4n+1,bn=3n,n∈N*,设am+1+am+2++am+p=bk=3k,p、k∈N*,m∈N. 4m+2p+3+,由p、k∈N*,知p=3s,s∈N.由此入手能导出当且仅当p=3s,s∈N,命题成立. 【解析】 (1)由am+am+1=ak,得6m+5=3k+1, 整理后,可得,∵m、k∈N*,∴k-2m为整数, ∴不存在m、k∈N*,使等式成立. (2)设an=nd+c,若,对n∈N×都成立, 且{bn}为等比数列,则,对n∈N×都成立, 即anan+2=qan+12,∴(dn+c)(dn+2d+c)=q(dn+d+c)2, 对n∈N×都成立,∴d2=qd2 (i)若d=0,则an=c≠0,∴bn=1,n∈N*. (ii)若d≠0,则q=1,∴bn=m(常数),即=m,则d=0,矛盾. 综上所述,有an=c≠0,bn=1,使对一切n∈N×,. (3)an=4n+1,bn=3n,n∈N*, 设am+1+am+2++am+p=bk=3k,p、k∈N*,m∈N. , ∴, ∵p、k∈N*,∴p=3s,s∈N 取k=3s+2,4m=32s+2-2×3s-3=(4-1)2s+2-2×(4-1)s-3≥0,由 二项展开式可得整数M1、M2, 使得(4-1)2s+2=4M1+1,2×(4-1)s=8M2+(-1)S2 ∴4m=4(M1-2M2)-((-1)S+1)2, ∴存在整数m满足要求. 故当且仅当p=3s,s∈N,命题成立.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
已知函数y=f(x)的反函数.定义:若对给定的实数a(a≠0),函数y=f(x+a)与y=f-1(x+a)互为反函数,则称y=f(x)满足“a和性质”;若函数y=f(ax)与y=f-1(ax)互为反函数,则称y=f(x)满足“a积性质”.
(1)判断函数g(x)=x2+1(x>0)是否满足“1和性质”,并说明理由;
(2)求所有满足“2和性质”的一次函数;
(3)设函数y=f(x)(x>0)对任何a>0,满足“a积性质”.求y=f(x)的表达式.
查看答案
已知双曲线manfen5.com 满分网,设直线l过点manfen5.com 满分网
(1)当直线l与双曲线C的一条渐近线m平行时,求直线l的方程及l与m的距离;
(2)证明:当k>manfen5.com 满分网时,在双曲线C的右支上不存在点Q,使之到直线l的距离为manfen5.com 满分网
查看答案
有时可用函数f(x)=manfen5.com 满分网,描述学习某学科知识的掌握程度.其中x表示某学科知识的学习次数(x∈N*),f(x)表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关.
(1)证明:当x≥7时,掌握程度的增长量f(x+1)-f(x)总是下降;
(2)根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为(115,121],(121,127],(127,133].当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,请确定相应的学科.
查看答案
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=BC=AB=2,AB⊥BC,求二面角B1-A1C-C1的大小.

manfen5.com 满分网 查看答案
过圆C:(x-1)2+(y-1)2=1的圆心,作直线分别交x、y正半轴于点A、B,△AOB被圆分成四部分(如图),若这四部分图形面积满足S|+SIV=S||+S|||则直线AB有( )
manfen5.com 满分网
A.0条
B.1条
C.2条
D.3条
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.