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满分5
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高中数学试题
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当a＞0时，求．
当a＞0时，求
．
根据题意可得，可对所求的式子分子、分母同时有理化可得=，根据极限的求解分b＞0，b≤0两种情况讨论求解即可． 【解析】 原式= = = = =
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考点分析：
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在一个以AB为弦的弓形中，C为
的中点，自A、B分别作弧AB的切线，交于D点，设x为弦AB所对的圆心角，求
．
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设函数f（x）=ax
2
+bx+c是一个偶函数，且
f（x）=0，
f（x）=-3，求出这一函数最大值．
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已知函数f（x）=
，试求：
（1）f（x）的定义域，并画出图象；
（2）求
f（x）、
f（x），并指出
f（x）是否存在．
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讨论函数f（x）=
•x（0≤x＜+∞）的连续性，并作出函数图象．
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（1）设f（x）=
；
（2）f（x）为多项式，且
=1，
=5，求f（x）的表达式．
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试题属性
题型：解答题
难度：中等
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．
的中点，自A、B分别作弧AB的切线，交于D点，设x为弦AB所对的圆心角，求
．
f（x）=0，
f（x）=-3，求出这一函数最大值．
，试求：
f（x）、
f（x），并指出
f（x）是否存在．
•x（0≤x＜+∞）的连续性，并作出函数图象．
；
=1，
=5，求f（x）的表达式．