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为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频...

为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如右图所示;由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数从左到右依次是等比数列{an}的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列{bn}的前六项.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)求视力不小于5.0的学生人数;
(3)设manfen5.com 满分网,求数列{cn}的通项公式.

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(1)根据前面两个小矩形的面积求出其概率,进而求出其频数,再结合数列知识求得数列的通项公式; (2)欲求视力不小于5.0的学生人数,即求直方图中最后两组的频数,也即数列{bn}的第五和第六项之和; (3)先证明数列{Cn}与数列{bn}之间的关系,得到数列{Cn}从第二项始是一个等比数列,从而求得其通项. 【解析】 (1)由题意知a1=0.1×0.1×100=1,a2=0.3×0.1×100=3 因此数列{an}是一个首项a1=1.公比为3的等比数列,所以an=3n-1.b1=a4=27 又b1+b2++b6=100-(a1+a2+a3)=100-(1+3+9) 所以=87,解得d=-5, 因此数列{bn}是一个首项b1=27,公差为-5的等差数列, 所以bn=32-5n,(6分) (2)求视力不小于5.0的学生人数为b5+b6=(32-5×5)+(32-5×6)=9(8分) (3)由① 可知,当n≥2时,② ①-②得,当n≥2时,, ∴cn=-5an=-5•3n-1(n∈N+,n≥2), 又, 因此数列{cn}是一个从第2项开始的公比为3的等比数列, 数列{cn}的通项公式为(14分)
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
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