某同学参加3门课程的考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
.第二、第三门课程取得优秀成绩的概率均为
,且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.
(1)求该生恰有1门课程取得优秀成绩的概率;
(2)求该生取得优秀成绩的课程门数X的期望.
考点分析:
相关试题推荐
已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,AB=PA=2,E、F分别为BC、PD的中点.
(1)求证:PB∥平面AFC;
(2)求平面PAE与平面PCD所成锐二面角的余弦值.
查看答案
已知等差数列{a
n}是递增数列,且满足a
4•a
7=15,a
3+a
8=8.
(1)求数列{a
n}的通项公式;
(2)令
,求数列{b
n}的前n项和S
n.
查看答案
已知集合P={x|2x
2-3x+1≤0},Q={x|(x-a)(x-a-1)≤0}.
(1)若a=1,求P∩Q;
(2)若x∈P是x∈Q的充分条件,求实数a的取值范围.
查看答案
下列不等式
①已知a>0,b>0,则(a+b)
;
②a
2+b
2+3>2a+2b;
③已知m>0,则
;
④
.
其中恒成立的是
.(把所有成立不等式的序号都填上)
查看答案
如图,平行六面体ABCD-A
1B
1C
1D
1,若ABCD是边长为2的正方形,AA
1=1,∠A
1AD=∠A
1AB=60°,则BD
1的长为
.
查看答案