一个几何体的三视图如右图所示．已知正视图是底边长为1的平行四边形，侧视图是一个长为
，宽为1的矩形，俯视图为两个边长为1的正方形拼成的矩形．
（Ⅰ）求该几何体的体积V；
（Ⅱ）求该几何体的表面积S．
考点分析：
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某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对比班（常规教学，无额外训练），在试验前的测试中，甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致，试验结束后，统计几次数学应用题测试的平均成绩（均取整数）如下表所示：
| 60分以下 | 61-70分 | 71-80分 | 81-90分 | 91-100分 |
| 甲班（人数） | 3 | 6 | 11 | 18 | 12 |
| 乙班（人数） | 4 | 8 | 13 | 15 | 10 |
现规定平均成绩在80分以上（不含80分）的为优秀．
（Ⅰ）试分别估计两个班级的优秀率；
（Ⅱ）由以上统计数据填写下面2×2列联表，并问是否有75%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助．
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已知数列{a
n}满足a
1=1，a
3+a
7=18，且a
n-1+a
n+1=2a
n（n≥2）．
（Ⅰ）求数列{a
n}的通项公式；
（Ⅱ）若c
n=2
n-1•a
n，求数列{c
n}的前n项和T
n．
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设f（x）是R上的奇函数，且f（-1）=0，当x＞0时，（x
2+1）f′（x）-2xf（x）＜0，则不等式f（x）＞0的解集为
．
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甲、乙两名同学学业水平考试的9科成绩如茎叶图所示，请你根据茎叶图判断谁的平均分高
．（填“甲”或“乙”）
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设抛物线y=4x
2的焦点为F，则点F的坐标为
．
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