设函数f(x)=x
2-5x-6和函数
.
(Ⅰ) 求过点(-1,2)且与曲线f(x)相切的直线方程;
(Ⅱ)若函数
的图象与函数g(x)的图象有且只有一个公共点,求k的取值范围;
(Ⅲ)设
,比较
与
的大小.
考点分析:
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已知动点H到直线x-4=0的距离与到点(2,0)的距离之比为
.
(Ⅰ) 求动点H的轨迹E的方程;
(Ⅱ)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与轨迹E恒有两个交点A、B,且
?若存在,写出该圆的方程,若不存在说明理由.
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已知各项都不为零的数列{a
n}满足
,
,n∈N
*.
(Ⅰ) 求证数列{
}是等差数列,并求数列{a
n}的通项公式;
(Ⅱ) 若c
1=1,(n+3)c
n+1=(n+2)c
n,S
n=c
1a
2+c
2a
3+…+c
na
n+1,求S
n的最小值.
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如图,正三棱柱ABC-A
1B
1C
1的所有棱长都为2,D为CC
1中点.
(I)求证:AB
1⊥平面A
1BD;
(Ⅱ)求二面角A-A
1D-B的大小.
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在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且 A为锐角,若
.
(Ⅰ) 求f(A)的取值范围;
(Ⅱ) 若
,
,求sinB的值.
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某项考试按科目A、科目B依次进行,只有当科目A成绩合格时,才可继续参加科目B的考试.已知每个科目只允许有一次补考机会,两个科目成绩均合格方可获得证书.现某人参加这项考试,科目A每次考试成绩合格的概率均为
,科目B每次考试成绩合格的概率均为
.假设各次考试成绩合格与否均互不影响.
(Ⅰ)求他不需要补考就可获得证书的概率;
(Ⅱ)在这项考试过程中,假设他不放弃所有的考试机会,记他参加考试的次数为ξ,求ξ的数学期望Eξ.
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