Question

（文）本题共有3个小题，第1、2小题满分各5分，第3小题满分7分．第3小题根据不同思维层次表现予以不同评分．
对于数列{a_n}
（1）当{a_n}满足a_n+1-a_n=d（常数）且（常数），证明：{a_n}为非零常数列．
（2）当{a_n}满足a_n+1²-a_n²=d'（常数）且（常数），判断{a_n}是否为非零常数列，并说明理由．
（3）对（1）、（2）等式中的指数进行推广，写出推广后的一个正确结论（不用说明理由）．

Answer

（1）由已知，结合等差数列、等比数列的通项公式，建立q，d的关系，
（法一）证出d=0，，并说明项不为0即可．
（法二）证出q=1，并说明项不为0即可
（2）由（1）证明的结论知：{an2}为非零常数列，可举反例说明{an}是否为非零常数列
（3）指数由1，2进行推广到一般 时，由（1）代表了指数为奇数、且命题为真命题的情形，（2）代表了指数为偶数，且命题为真命题的情形 的情形，可据这两式写出正确的结论．
【解析】
（1）（法一）⇒qan-an=d⇒（q-1）an=d
当q=1时，∵an≠0，所以d=0；
当q≠1时，是一常数，矛盾，所以{an}为非零常数列； （5分）
（法二）设an=a1+（n-1）d，则有：，
即a1+nd=（a1q-qd）+qdn（2分）
所以，解得．由此可知数列{an}为非零常数列； （5分）
（2）记an2=bn，由（1）证明的结论知：{an2}为非零常数列．（2分）
显然，{an2}为非零常数列时，{an}不一定为非零常数列，如：非常数数列an=（-p）n（p为大于0的正常数）和常数列an=p（p为非零常数）均满足题意要求．（5分）
（3）若{an}满足an+1m-anm=d'（常数）且（常数），则当m为奇数时，{an}必为非零常数列；当m为偶数时，{an}不一定为非零常数列．
或者：设anm=a1m+（n-1）d，即anm=A+Bn，则，即对一切n∈N*均为常数，则必有B=0，即有anm=A，当m为奇数时，，当m为偶数时，或者.3°{an}满足an+1m-anm=d'（常数）且（常数），且m、l为整数，
当m、l均为奇数时，{an}必为非零常数列；否则{an}不一定为常数列．
事实上，条件（正常数）可以转化为（常数），整个问题转化为2°，结论显然成立．（结论5分）
或者：设anm=a1m+（n-1）d，即anm=A+Bn，当m为奇数时，有，则，即对一切n∈N*均为常数，则必有B=0，即有anm=A，则，当m为偶数时，如反例：an=（-1）nn∈N*，它既满足m次方后是等差数列，又是l（不管l为奇数还是偶数）次方后成等比数列，但它不为常数列.4°{an}满足an+1m-anm=d'（常数）且（常数），m、l为有理数，q′＞0，则{an}必为非零常数列；否则{an}不一定为常数列．
证明过程同3°（结论6分）5°{an}满足an+1m-anm=d'（常数）且（常数），且m、l为实数，q′＞0，{an}是不等于1的正数数列，则{an}必为非零且不等于1的常数列；否则{an}不一定为常数列．
事实上，当q′＞0，m、l为实数时，条件同样可以转化为，记anm=bn，由第（1）题的结论知：{bn}必为不等于1的正常数数列，也即{anm}为不等于1的正常数数列，，从而{an}也是不等于1的正常数数列．
（结论7分）