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满分5
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高中数学试题
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如果执行下面的程序框图，那么输出的s是（ ） A．2550 B．-2550 C．...
如果执行下面的程序框图，那么输出的s是（ ）
A．2550
B．-2550
C．2548
D．-2552
分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加S=-2+0+2+…+98+100，并输出S值． 【解析】 分析程序中各变量、各语句的作用， 再根据流程图所示的顺序，可知： 该程序的作用是累加S=-2+0+2+…+98+100， ∵S=-2+0+2+…+98+100=2548 故选C．
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考点分析：
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已知
是（-∞，+∞）上的增函数，那么a的取值范围是（ ）
A．（1，+∞）
B．
C．（-∞，3）
D．（1，3）
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过球的一条半径的中点，作垂直于该半径的平面，则所得截面的面积与球的表面积的比为（ ）
A．
B．
C．
D．
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“a＞0，b＞0”是“ab＞0”的（ ）
A．充分而不必要条件
B．必要而不充分条件
C．充分必要条件
D．既不允分也不必要条件
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如图，曲线C：y=2
x
（0≤x≤2）两端分别为M、N，且NA⊥x轴于点A．把线段OA分成n等份，以每一段为边作矩形，使与x轴平行的边一个端点在曲线C上，另一端点在曲线C的下方，设这n个矩形的面积之和为S
n
，则
=
．
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函数
在x∈[1，3]上恒有意义，则实数a的取值范围是
．
查看答案
试题属性
题型：选择题
难度：中等
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如果执行下面的程序框图，那么输出的s是（ ）
= ．
查看答案
在x∈[1，3]上恒有意义，则实数a的取值范围是 ．
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是（-∞，+∞）上的增函数，那么a的取值范围是（ ）
