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高中数学试题
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已知流程图如图所示，该程序运行后，为使输出的b值为16，则循环体的判断框内①处应...
已知流程图如图所示，该程序运行后，为使输出的b值为16，则循环体的判断框内①处应填的是（ ）
A．2
B．3
C．4
D．16
分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算变量b的值，并输出， 模拟程序的运行，用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析，不难得到输出结果． 【解析】 a=1时进入循环，此时b=21=2，a=2时， 再进入循环此时b=22=4，a=3， 再进入循环此时b=24=16， ∴a=4时应跳出循环， ∴循环满足的条件为a＞3， ∴故答案为：3． 故选B
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考点分析：
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若曲线y=x
2
+ax+b在点（0，b）处的切线方程是x-y+1=0，则（ ）
A．a=1，b=1
B．a=-1，b=1
C．a=1，b=-1
D．a=-1，b=-1
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命题p：若
，则
与
的夹角为钝角．命题q：定义域为R的函数f（x）在（-∞，0）及（0，+∞）上都是增函数，则f（x）在（-∞，+∞）上是增函数．下列说法正确的是（ ）
A．“p或q”是真命题
B．“p且q”是假命题
C．
¬
p为假命题
D．
¬
q为假命题
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已知向量
=（1，2），
=（x，-4），若
∥
，则
•
等于（ ）
A．-10
B．-6
C．0
D．6
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在复平面内，复数i（i-1）对应的点在（ ）
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
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（文）设数列{a
n
}的前n项和S
n
=
，n=1，2，3…（1）求数列{a
n
}的通项公式a
n
．（2）求数列{
}的前n项和T
n
．
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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，则
与
的夹角为钝角．命题q：定义域为R的函数f（x）在（-∞，0）及（0，+∞）上都是增函数，则f（x）在（-∞，+∞）上是增函数．下列说法正确的是（ ）
=（1，2），
=（x，-4），若
∥
，则
•
等于（ ）
，n=1，2，3…（1）求数列{an}的通项公式an．（2）求数列{
}的前n项和Tn．