已知数列{a
n}满足对任意的n∈N
*,都有a
n>0,且a
13+a
23+…+a
n3=(a
1+a
2+…+a
n)
2.
(1)求a
1,a
2的值;
(2)求数列{a
n}的通项公式a
n;
(3)设数列
的前n项和为S
n,不等式
对任意的正整数n恒成立,求实数a的取值范围.
考点分析:
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已知函数
和函数g(x)=2
x-2
-x(1)判断
的奇偶性,并判断和证明y=lgh(x)在定义域上的单调性;
(2)若函数h(x)=f(x)+λg(x)是R上的增函数,求实数λ的取值范围.
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如图所示,正方形AA
1D
1D与矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,点E为AB的中点.
(1)求证:BD
1∥平面A
1DE;
(2)求证:D
1E⊥A
1D;
(3)在线段AB上是否存在点M,使二面角D
1-MC-D的大小为
?若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由.
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如图所示,正方形AA
1D
1D与矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,点E为AB的中点.
(1)求证:BD
1∥平面A
1DE;
(2)求证:D
1E⊥A
1D;
(3)(文)求D
1E与平面A
1DE所成角的大小.
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已知复数z
1=sin2x+λi,
,且z
1=z
2.
(1)若λ=0且0<x<π,求x的值;
(2)设λ=f(x),已知当x=α时,
,试求
的值.
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图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A
1,A
2,…,A
10(如A
2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数)图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( )
A.i<6
B.i<7
C.i<8
D.i<9
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