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满分5
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高中数学试题
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右面是计算13+23+…+103的程序框图，图中的①、②分别是 和 ．
右面是计算1
3
+2
3
+…+10
3
的程序框图，图中的①、②分别是
和
．
根据流程图所表示的算法功能可知求13+23+…+103的和，从而应该利用累积加的表达式，以及数是逐一增加的，可得处理框应填． 【解析】 程序框图是计算13+23+…+103的 则利用累积加，则第一个处理框应为s=s+i3 i是增加1个，i=i+1 故答案为：s=s+i3，i=i+1
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考点分析：
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若（1-x）
n
=1+a
1
x+a
2
x
2
+a
3
x
3
+…+a
n
x
n
（n∈N
*
），且a
1
：a
3
=1：7，则a
5
等于
．
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设直线y=
x+b是曲线y=lnx（x＞0）的一条切线，则实数b的值为
．
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若等比数列{a
n
}的前n项和S
n
=2
n
+a，则a=
．
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称
为两个向量
、
间的“距离”．若向量
、
满足：①
；②
；③对任意的t∈R，恒有
则（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列各坐标系中是一个函数与其导函数的图象，其中一定错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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试题属性
题型：解答题
难度：中等
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右面是计算13+23+…+103的程序框图，图中的①、②分别是 和 ．
x+b是曲线y=lnx（x＞0）的一条切线，则实数b的值为 ．
查看答案
为两个向量
、
间的“距离”．若向量
、
满足：①
；②
；③对任意的t∈R，恒有
则（ ）
