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满分5
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高中数学试题
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如图所示的程序框图输出的结果是（ ） A． B． C． D．
如图所示的程序框图输出的结果是（ ）
A．
B．
C．
D．
分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算并输出A值． 【解析】 根据题意，本程序框图为求S的和 循环体为“当型“循环结构 第1次循环：A== i=2 第2次循环：A= i=3 第3次循环：A= i=4 第4次循环：A= i=5 跳出循环，输出A= 故选C．
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考点分析：
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2
+2y
2
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B．2x+y-3=0
C．x-2y+3=0
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A．y=x+
B．y=cosx+
（0＜x＜
）
C．y=
D．y=
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、
均为单位向量，若它们的夹角120°，则|
+3
|等于（ ）
A．
B．
C．
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甲
，X
乙
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＜X
乙
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B．X
甲
＞X
乙
；甲比乙成绩稳定
C．X
甲
＞X
乙
；乙比甲成绩稳定
D．X
甲
＜X
乙
；甲比乙成绩稳定
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若复数z=
，则
等于（ ）
A．-i
B．i
C．2i
D．1+i
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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（0＜x＜
）
、
均为单位向量，若它们的夹角120°，则|
+3
|等于（ ）
，则
等于（ ）