从某校高三年级800名男生中随机抽取50名学生测量其身高,据测量被测学生的身高全部在155cm到195cm之间.将测量结果按如下方式分成8组:第一组[155,160),第二组[160,165),…,第八组[190,195],如图是按上述分组得到的频率分布直方图的一部分.已知:第1组与第8组的人数相同,第6组、第7组和第8组的人数依次成等差数列.
(1)求下列频率分布表中所标字母的值,并补充完成频率分布直方图;
(2)若从身高属于第6组和第8组的所有男生中随机的抽取2名男生,记他们的身高分别为x、y,求满足:|x-y|≤5事件的概率.
考点分析:
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在△ABC中,角A,B,C的对边分别为
,
.
(Ⅰ)求sinC的值;
(Ⅱ)求△ABC的面积.
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如图,点A,B,C是圆O上的点,且AB=2,BC=
,∠CAB=120°,则∠AOB等于
.
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在平面直角坐标系下,曲线C
1:
(t为参数),曲线C
2:x
2+(y-2)
2=4.若曲线C
1、C
2有公共点,则实数a的取值范围
.
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若某程序的框图如图,若输入的x的值为
,则执行该程序后,输出的y值为
.
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某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分,用茎叶图表示(如右图).s
1,s
2分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差,则s
1 s
2.(填“>”、“<”或“=”)
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