汽车是碳排放量比较大的行业之一.欧盟规定,从2012年开始,将对CO
2排放量超过130g/km的M1型新车进行惩罚.某检测单位对甲、乙两类M1型品牌车各抽取5辆进行CO
2排放量检测,记录如下(单位:g/km).
甲 | 80 | 110 | 120 | 140 | 150 |
乙 | 100 | 120 | x | y | 160 |
经测算发现,乙品牌车CO
2排放量的平均值为
g/km.
(1)从被检测的5辆甲类品牌车中任取2辆,则至少有一辆不符合CO
2排放量的概率是多少?
(2)若90<x<130,试比较甲、乙两类品牌车CO
2排放量的稳定性.
考点分析:
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已知函数
,其中a,b为常数.
(1)当a=6,b=3时,求函数f(x)的单调递增区间;
(2)若任取a∈[0,4],b∈[0,3],求函数f(x)在R上是增函数的概率.
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某班从6名干部中(其中男生4人,女生2人)选3人参加学校的义务劳动.
(1)设所选3人中女生人数为ξ,求ξ的分布列及Eξ;
(2)求男生甲或女生乙被选中的概率;
(3)在男生甲被选中的情况下,求女生乙也被选中的概率.
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某校高三一次月考之后,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生此次的数学成绩,按成绩分组,制成下面频率分布表:
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 | [90,100) | 5 | 0.05 |
第二组 | [100,110) | 35 | 0.35 |
第三组 | [110,120) | 30 | 0.30 |
第四组 | [120,130) | 20 | 0.20 |
第五组 | [130,140) | 10 | 0.10 |
合 计 | 100 | 1.00 |
(1)若每组数据用该区间的中点值(例如区间[90,100 )的中点值是95)作为代表,试估计该校高三学生本次月考的平均分;
(2)如果把表中的频率近似地看作每个学生在这次考试中取得相应成绩的概率,那么从所有学生中采用逐个抽取的方法任意抽取3名学生的成绩,并记成绩落在区间[110,130 )中的学生数为ξ,求:
①在三次抽取过程中至少两次连续抽中成绩在区间[110,130 )中的概率;
②ξ的分布列和数学期望.
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在△ABC中,内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c,已知
,
.
(1)求cosC的值;
(2)若BC=10,D为AB的中点,求CD的长.
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设函数f(x)=2sinx-cosx.
(1)若x
是函数f(x)的一个零点,求cos2x
的值;
(2)若x
是函数f(x)的一个极值点,求sin2x
的值.
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