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满分5
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高中数学试题
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执行右边的程序框图，则输出的结果是 ．
执行右边的程序框图，则输出的结果是
．
分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加S值，并输出S值． 【解析】 程序在运行过程中各变量的聚会如下表示： 是否继续循环 s i p 循环前 0 1 1 第一圈 是 1 2 3 第二圈 是 4 3 6 第三圈 是 10 4 10 第五圈 否 所以最后输出的s值为10． 故答案为：10．
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考点分析：
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已知a＞b＞0，且ab=1，则
取得最小值时，a+b=
．
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已知某个几何体的三视图如图所示，根据图中标出的尺寸（单位：cm），可得这个几何体的体积是
．
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设
，若
，则实数m=
．
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已知函数f（x）=x
2
-2ax+5，若f（x）在区间（-∞，2]上是减函数，且对任意的x
1
，x
2
∈[1，a+1]，总有|f（x
1
）-f（x
2
）|≤4，则实数a的取值范围是（ ）
A．[2，3]
B．[1，2]
C．[-1，3]
D．[2，+∞）
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已知椭圆C：
（a＞b＞0），F（c，0）是它的右焦点，经过坐标原点O的直线l与楠圆相交于A，B两点，且
，则椭圆的离心率为（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案
试题属性
题型：解答题
难度：中等
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执行右边的程序框图，则输出的结果是 ．
取得最小值时，a+b= ．
查看答案
，若
，则实数m= ．
（a＞b＞0），F（c，0）是它的右焦点，经过坐标原点O的直线l与楠圆相交于A，B两点，且
，则椭圆的离心率为（ ）
