某校参加高一年级期中考试的学生中随机抽出60名学生,将其数学成绩分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100]后得到如图部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(3)若从60名学生中随抽取2人,抽到的学生成绩在[40,60)记0分,在[60,80)记1分,在[80,100]记2分,用ξ表示抽取结束后的总记分,求ξ的分布列和数学期望.
考点分析:
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如图,在五面体ABCDEF中,FA⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M为EC中点,AF=AB=BC=FE=
AD
(I)求证:BF⊥DM
(Ⅱ)求二面角A-CD-E的余弦值.
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设数列{a
n}的前n项和为S
n,a
1=1,S
n=na
n-2n(n-1).
(Ⅰ)求数列数列{a
n}的通项公式a
n,
(Ⅱ)设数列
的前n项和为T
n,求证
.
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在△ABC中,已知角A、B、C所对的边分别为a、b、c,直l
1:ax+y+1=0与直线l
2:(b
2+c
2-bc)x+ay+4=0互相平行(其中a≠4)
(I)求角A的值,
(II)若
,求
的取值范围.
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给出下列四个命题,
①若线性相关系r的绝对值越接近于l,则表明两个随机变量线性相关性越强;
②在△ABC中,若
>o,则△ABC为钝角三角形;
③若k≠0.,则直线x+y=k与x-y=1/k的交点在双曲线x
2-y
2=l上;
④设m、n为直线.α、β为平面,若m∥α,n∥β,且m∥n.则α∥β
其中正确命题的序号是
.
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若动直线x=a与函数f(x)=sin x和g(x)=cos x的图象分别交于M、N两点,则|MN|的最大值为
.
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