若圆C过点M(0,1)且与直线l:y=-1相切,设圆心C的轨迹为曲线E,A、B为曲线E上的两点,点
.
(I)求曲线E的方程;
(II)若t=6,直线AB的斜率为
,过A、B两点的圆N与抛物线在点A处共同的切线,求圆N的方程;
(III)分别过A、B作曲线E的切线,两条切线交于点Q,若点Q恰好在直线l上,求证:t与
均为定值.
考点分析:
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已知{a
n}是正数组成的数列,a
1=1,且点
在函数y=x
2+1的图象上.数列{b
n}满足b
1=0,b
n+1=b
n+3
an(n∈N
*).
(I)求数列{a
n},{b
n}的通项公式;
(II)若c
n=a
nb
ncosnπ(n∈N
*),求数列{c
n}的前n项和S
n.
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已知f(x)=tx
3-2x
2+1.
(I)若f′(x)≥0对任意t∈[-1,1]恒成立,求x的取值范围;
(II)求t=1,求f(x)在区间[a,a+3](a<0)上的最大值h(a).
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如图所示,在正方体ABCD-A
1B
1C
1D
1中,AB=a,E为棱A
1D
1中点.
(I)求二面角E-AC-B的正切值;
(II)求直线A
1C
1到平面EAC的距离.
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已知某高中某班共有学生50人,其中男生30人,女生20人,班主任决定用分层抽样的方法在自己班上的学生中抽取5人进行高考前心理调查.
(I)求男生被抽取的人数和女生被抽取的人数;
(I)若从这5人中选取2人作为重点调查对象,求至少选取1个男生的概率;
(II)若本班学生考前心理状态好的概率为0.8,求调查中恰有3人心理状态良好的概率.
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已知
=(cosx+sinx,sinx),
=(cosx-sinx,2cosx).
(I)求证:向量
与向量
不可能平行;
(II)若
•
=1,且x∈[-π,0],求x的值.
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