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锐角三角形ABC的三内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,设向量,且 (1)...

锐角三角形ABC的三内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,设向量manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网
(1)求角B的大小;
(2)若b=1,求a+c的取值范围.
(1)首先运用向量的平行的充要条件得出边a、b、c的一个等,通过变形为分式再结合余弦定理可得cosB=,结合B∈(0,π)得B=; (2)根据正弦定理将a+c变形为关于角A的一个三角函数式,再结合已知条件得出A的取值范围,在此基础上求关于A的函数的值域,即为a+c的取值范围. 【解析】 (1)∵ ∴(c-a)c-(b-a)(a+b)=0     ∴a2+c2-b2=ac  即  三角形ABC中由余弦定理,得 cosB=,结合B∈(0,π)得B= (2)∵B= ∴A+C= 由题意三角形是锐角三角形,得 ∴ 再由正弦定理: 且b=1 ∴a+c= = ∵  ∴ ∴2 ∴
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考点分析:
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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为矩形,且PA=AD=1,AB=2,∠PAB=120°,∠PBC=90°.
(1)求证:平面PAD⊥平面PAB;
(2)求三棱锥D-PAC的体积.

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某高校在2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.
组号分组频数频率
第1组[160,165)50.050
第2组[165,170)  350.350
第3组[170,175)300.300
第4组[175,180)200.200
第5组[180,185)100.100
合计1001.00
(I)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
(II)在(I)的前提下,学校决定在这6名学生中,随机抽取2名学生接受A考官进行面试,请列举出抽取2名学生的所有可能;请列举出第4组至少有一名学生被考官A面试的所有可能;并求第4组至少有一名学生被考官A面试的概率.
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已知集合M={f(x)|f2(x)-f2(y)=f(x+y)•f(x-y),x,y∈R},有下列命题
①若f1(x)=manfen5.com 满分网则f1(x)∈M;
②若f2(x)=2x,则f2(x)∈M;
③若f3(x)∈M,则y=f3(x)的图象关于原点对称;
④若f4(x)∈M则对于任意不等的实数x1,x2,总有manfen5.com 满分网<0成立.
其中所有正确命题的序号是    查看答案
阅读如图所示的程序框图,则输出的S=   
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已知双曲线的中心在坐标原点,焦点在x轴上,且一条渐近线为直线manfen5.com 满分网,则该双曲线的离心率等于    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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