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满分5
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高中数学试题
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如程序框图所示,输出的x、y,则y-x= .
如程序框图所示,输出的x、y,则y-x=
.
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量y的值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果. 【解析】 程序在运行过程中各变量的值如下表示: x y n 是否继续循环 循环前1 0 1∥ 第一圈 1 3 2 是 第二圈 4 3 3 是 第三圈4 9 4是 第四圈13 9 5否 输出y、x的值为y=9,x=13, 故输出y-x的值为-4. 故答案为:-4
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考点分析:
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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