满分5 > 高中数学试题 >

已知函数f(x)=ax3+bx2+(b-a)x(a,b是不同时为零的常数),其导...

已知函数f(x)=ax3+bx2+(b-a)x(a,b是不同时为零的常数),其导函数为f′(x).
(Ⅰ)当manfen5.com 满分网时,若不等式manfen5.com 满分网对任意x∈R恒成立,求b的取值范围;
(Ⅱ)若函数f(x)为奇函数,且在x=1处的切线垂直于直线x+2y-3=0,关于x的方程manfen5.com 满分网在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,
(i) 求f(x)的解析式;
(ii)求实数t的取值范围.
(Ⅰ)求导函数,将不等式对任意x∈R恒成立,转化为使x2+2bx+b>0恒成立,利用判别式,即可确定b的取值范围; (Ⅱ)(i)利用函数f(x)为奇函数,可得b=0,利用在x=1处的切线垂直于直线x+2y-3=0,即可确定函数的解析式; (ii)求导函数,确定函数的单调区间,进而分类讨论:当时,即使;当时,即使或;当时,即使或;当时,即使或;当时,即使或;当时,即使或,由此可知实数t的取值范围. 【解析】 (Ⅰ)当时, 若使不等式对任意x∈R恒成立,只需使x2+2bx+b>0对任意x∈R恒成立, 即使(2b)2-4b<0成立,∴b的取值范围为:(0,1) (Ⅱ)(i)∵f′(x)=3ax2+2bx+(b-a),∴f′(1)=3a+2b+(b-a)=2a+3b 又在x=1处的切线垂直于直线x+2y-3=0,∴2a+3b=2 又函数f(x)为奇函数,∴b=0,∴a=1, ∴f(x)=x3-x (ii)求导函数可得f′(x)=3x2-1 令f′(x)>0,可得或x>,令f′(x)<0,可得 ∴函数的单调增区间为(-∞,-),(,+∞),减区间为. 当时,若使关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,即使,∴ 当时,若使关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,即使或,此时无解 当时,若使关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,即使或,∴ 当时,若使关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,即使或,∴ 当时,若使关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,即使或,此时无解 当时,若使关于x的方程在[-1,t](t>-1)上有且只有一个实数根,即使或,∴ 综上,可知实数t的取值范围为:
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
已知椭圆manfen5.com 满分网的左、右焦点分别为F1,F2,点M(0,2)是椭圆的一个顶点,△F1MF2是等腰直角三角形.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)过点M分别作直线MA,MB交椭圆于A,B两点,设两直线的斜率分别为k1,k2,且k1+k2=8,证明:直线AB过定点manfen5.com 满分网
查看答案
如图,点C是以AB为直径的圆上一点,直角梯形BCDE所在平面与圆O所在平面垂直,且DE∥BC,DC⊥BC,DE=manfen5.com 满分网BC=2,AC=CD=3.
(Ⅰ)证明:EO∥平面ACD;
(Ⅱ)证明:平面ACD⊥平面BCDE;
(Ⅲ)求三棱锥E-ABD的体积.

manfen5.com 满分网 查看答案
某校决定为本校上学时间不少于30分钟的学生提供校车接送服务.为了解学生上学所需时间,从全校600名学生中抽取50人统计上学时间(单位:分钟),现对600人随机编号为001,002,…600.抽取50位学生上学时间均不超过60分钟,将时间按如下方式分成六组,第一组上学时间在[0,10),第二组上学时间在[10,20),…第六组上学时间在[50,60]得到各组人数的频率分布直方图.如图.
(Ⅰ)若抽取的50个样本是用系统抽样的方法得到,且第一段的号码为006,则第五段抽取的号码是什么?
(Ⅱ)若从50个样本中属于第4组和第6组的所有人中随机抽取2人,设他们上学时间分别为a、b,求满足|a-b|>10的事件的概率;
(Ⅲ)设学校配备的校车每辆可搭载40名学生,请根据抽样的结果估计全校应有多少辆这样的校车?

manfen5.com 满分网 查看答案
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,面积S=manfen5.com 满分网
(1)求角C的大小;
(2)求H=manfen5.com 满分网的最大值,及取得最大值时角A的值.
查看答案
在等差数列{an}中,a2+a7=-23,a3+a8=-29.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{an+bn}是首项为1,公比为c的等比数列,求{bn}的前n项和Sn
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.