=（） A． B． C． D．

=（）
A．

B．

C．

D．

看清本题的结构特点符合平方差公式，化简以后就可以看出是二倍角公式的逆用，最后结果为cos，用特殊角的三角函数得出结果．【解析】原式= =cos =，故选D

考点分析：

相关试题推荐

已知集合A={x∈R|x＜5- manfen5.com 满分网

}，B={1，2，3，4}，则（∁_RA）∩B等于（）
A．{1，2，3，4}
B．{2，3，4}
C．{3，4}
D．{4}
查看答案

设函数f（x）=x- manfen5.com 满分网

-alnx（a∈R）．
（Ⅰ）讨论函数f（x）的单调性．
（Ⅱ）若f（x）有两个极值点x₁，x₂，记过点A（x₁，f（x₁）），B（x₂，f（x₂））的直线斜率为k．问：是否存在a，使得k=2-a？若存在，求出a的值；若不存在，请说明理由．

查看答案

已知椭圆中心在坐标原点，焦点在x轴上，离心率为 manfen5.com 满分网

，它的一个顶点为抛物线x²=4y的焦点．
（I）求椭圆方程；
（II）若直线y=x-1与抛物线相切于点A，求以A为圆心且与抛物线的准线相切的圆的方程；
（III）若斜率为1的直线交椭圆于M、N两点，求△OMN面积的最大值（O为坐标原点）．

查看答案

已知数列{a_n}的前n项和为S_n，且对∀n∈N₊，都满足3S_n+a_n=1．数列{b_n}满足 manfen5.com 满分网

．
（I）求数列{b_n}通项公式；
（II）若 manfen5.com 满分网

，求数列C_n的前n项和．

查看答案

为了让学生更多地了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计．请你根据下面的频率分布表，解答下列问题：

（1）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；
（2）为鼓励更多的学生了解“数学史”知识，成绩不低于85分的同学能获奖，请估计在参赛的800名学生中大概有多少同学获奖？
（3）请根据频率分布表估计该校高二年级参赛的800名同学的平均成绩．

查看答案

试题属性

=（ ） A． B． C． D．