某高中为了推进新课程改革,满足不同层次学生的需求,决定从高一年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、物理、化学、生物和信息技术辅导讲座,每位有兴趣的同学可以在期间的任何一天参加任何一门科目的辅导讲座,也可以放弃任何一门科目的辅导讲座.(规定:各科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座)统计数据表明,各学科讲座各天的满座的概率如下表:
根据上表:
(1)求数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座的概率;
(2)设周三各辅导讲座满座的科目数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.
考点分析:
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在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,
=(2a,1),
=(2b-c,cosC)且
∥
.
求:
(I)求sinA的值;
(II)求三角函数式
的取值范围.
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(选修4-4:坐标系与参数方程)
已知直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为
.以直角坐标系xOy中的原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴,圆C的极坐标方程为ρ
2-4ρcosθ+3=0,则圆心C到直线l距离为
.
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如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上,CD⊥AB,垂足为D,且AD=5DB,设∠COD=θ,则tanθ的值为
.
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由9个正数组成的数阵
每行中的三个数成等差数列,且a
11+a
12+a
13,a
21+a
22+a
23,a
31+a
32+a
33成等比数列.给出下列结论:
①第二列中的a
12,a
22,a
32必成等比数列;
②第一列中的a
11,a
21,a
31不一定成等比数列;
③a
12+a
32≥a
21+a
23;
④若9个数之和大于81,则a
22>9.
其中正确的序号有
.(填写所有正确结论的序号).
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如图所示高脚杯的轴截面是方程为x
2=2py(p>0)的抛物线,现放一半径为r小球到高脚杯中,若小球能落到杯子底部,则小球的半径r的取值范围为
.
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